她斩钉截铁强烈反对：“那怎么算！”

    “你都没有和我们说过很多话！”

    “还没有看我在体育祭上大显身手，以后毕业了同学会我都没有谈资和你搭话了！”

    她说顺嘴了猛然暴露出真心话来。

    我：“……”

    我被搞得哭笑不得了。

    运动系少女都是天然直球从来我最不会招架和拒绝的类型，她也好、麻美姐也好。

    我轻咳两声，露出“其实不是我不想，是能力有限”的爱莫能助，“那我也没有别的办法，你看这确实没有我能参加的项目。”

    向坂优奈：“所以你不是不想参加是没有合适的？”

    “是啊！”我想都不想回答。

    “那你的意思是，如果有合适的，你能做到的，就会答应参加咯？”

    我觉得她这个问题怪怪的，但一时半刻也说不出怪在哪里，现在的症结不就是没有合适的吗？做这样的假设何意味呢？

    因为向坂优奈盯着我，目光火热，我只好含糊道：“可以这么说吧。”

    “太好了！”

    “太好了？”我怀疑我听错了。

    向坂优奈手牢牢抓住我的肩膀，嘴角翘起，榨出我的承诺后，一个狡黠的“奸计得逞”的微笑出现在她脸上，她信誓旦旦说：“我一定会找到川合同学能参加的项目的。”

    有没有疑惑，为什么日本的运动会不能简简单单叫运动会，非得叫“xx祭”？

    我先对这个差异不以为意，然而当班长把门票分发到我时，周围拿到票的同学已经轻车熟路开始讨论要送给谁了时，有人说要邀请自己外校的男女朋友，有人说要给青马竹马的朋友

    我直勾勾盯着薄薄的长条状的纸片，满脑子疑问怎么还有开放参观的门票时，我才意识到，原来体育祭不是单纯校内弄下，两天名正言顺、理由正当的不上课，而是真的很严肃、郑重弄成类似小型祭典一样。

    我问出我的疑问，班长选的是一个好脾气又认真负责的女生，虽然对我会问出“为什么有门票”的问题感到错愕，却还是解答道：“音驹很重视学生学习之外的素质培养和文化生活，体育祭不是光运动员的事情啊。”

    她笑了笑，“还有三个年级要准备应援舞、团体啦啦舞、创意方阵表演，赛前一起跳，是展示学生风采，精神面貌，应援造势的固定流程啊。”

    “还有应援舞？！”我听到，隐隐有些不妙——对方才向坂优奈态度决绝表示一定会找到我能参加的项目这句话，我产生了一些不甚美妙的联想。

    但我随即安慰自己多心。

    在班上，我可是一个安分低调，普通孤僻的女生，这种显眼包的角色怎么会想到我呢。一般都是那种活泼俏皮，落落大方会来事的人参加这种露脸的机会。

    因为中日文化区别，我又多打听细节：“三个年级都有人要参加这个表演吗？”

    原来不是光杀生吗？

    “当然是了。”班长妹子好言好语解释详细，“三个年级都参加，才能快速让一年级和其他两个年级热络熟悉起来，各个年级段的人齐心协力，增强凝聚感也是学校的初衷嘛。”

    我尴尬一笑，面上附和对极对极，实则腹诽：音驹校方就不能规规矩矩埋头主抓学生的学习吗？真的就一点都不管偏差值了吗？

    求给我这种低精力人群留点平静的高中生活，活动别这么丰富了，我不需要多姿多彩的校园生活。

    我想起上一个活动——社团新生风采展示，便一阵阵胃痛。

    学校愿意办活动是好事，但活动一多，中奖的概率就大了。

    “川合同学，门票一定要收好哦。”班长见我用两根手指很嫌弃提溜着门票，不放心叮嘱我：“每个人只有一张，不能补的，所以你要好好保存不要弄丢，才能赠送给想邀请的人。”

    当着她的面，我也不好说，其实我没什么人想邀请，更没有什么小学、国中的大亲友，所以票没了就没了吧。但我已经料想我这样说，这个负责严谨的女孩一定会向我投来不赞同的目光，所以我敷衍地向她保证一定不会弄丢，会安然送出去后，她才安心地走了。

    真是个爱操心的小姑娘，我叹了口气，因为她，我也不好把票直接当废纸扔垃圾桶了。

    别人看得重要，交给我的东西，对我无用也不好轻率对待。

    我在手上摆弄了下，看到上面写着“持票人能同时进入四人”的使用规则，翻了个白眼，“还四个人，我连一个人都不需要用到。”

    这样说着，我把票随手扔进了书包夹层里。

    我此刻完全没料到，后来因为这张门票引起了多大的“腥风血雨”。

    作者有话说：

    体育祭要表演节目，邀请人的设定都可以从《辉夜大小姐想让我告白》里面看到。中国的运动会其实现在也有很多花活了，比如啦啦操（是的，我参加了），s走秀等等。大家可以预料到，这个门票就是金苹果一样罪恶的道具，为了获得门票，男人们就会打起来（恶趣味喜欢看男人扯头花）

    一张门票百

    社团活动时间, 女孩们的闲聊话题顺势转到了校园近期的头等大事体育祭上。

    我随口感慨了一句：“体育祭怎么还特意搞门票啊，明明根本没什么人需要吧。”

    话音刚落，佐川麻美一口含在嘴里的水当场喷了出来, 尽数溅到了身旁挨得极近的泷枝子身上。

    其余众人也都露出了程度不一的错愕神情。

    “怎么会没用？”泷枝子一脸嫌恶地抽纸巾擦着衣上水渍, 不赞同地看向我, “音驹校园开放活动的门票，在周边各校可是最抢手的稀缺货。”

    我仍旧不解：“我就搞不懂了, 有什么好特意进来参观的？”

    音驹的景致确实不错, 可我天天在这里上学朝夕相处，再好看的风景也早已看惯，只觉得平平无奇。

    城山枫看着完全没半点自觉的学妹, 只觉得有些头疼。

    某种意义上, 川合莉莉香实在欠缺常识得离谱。她明明一点都不迟钝机灵, 偏偏对很多常识性信息一无所知，近乎一片空白。

    正常人怎么会对自己就读的学校陌生到这种地步？城山枫忍不住好奇，她当初初三到底是怎么选学校的。

    按理来说, 升学择校时, 大家都会把备选学校的各项条件放在一起细细比对。

    校园环境、硬件设施、师资力量、社团配置, 全都是应届生择校考量的重点。

    城山枫还记得, 开学初川合莉莉香跟着佐川麻美来排球部报到时, 就让不少人暗自费解。

    只因音驹排球部在整个东京高中排球界的处境向来尴尬。

    昔日豪强的荣光早已成过往，真心冲着排球实力择校的人，早早便锁定了枭谷、冰帝这类名门强校。

    可川合莉莉香却半点不在意音驹排球部“没落”的名声。

    当时她们几个人还偷偷凑在一起私下嘀咕, 后来慢慢了解才知道真相——她当初压根没提前做过半点功课，对音驹排球部一无所知，自然没有偏见、没有期待，更谈不上崇拜与好感。

    此刻城山枫心里又了然了几分。

    这姑娘怕不只是对社团毫无了解, 心思粗线条到连自己要就读的高中，都事先一点没打探过吧？

    原田日葵推了推眼镜，解释得细致许多：

    “音驹校区只有举办大型活动时才会限时对外开放，外人必须凭在校生赠送的门票才能入校。”

    “进来既能观看体育祭的各项表演与赛事，也能好好游览校园风光。”

    我满脸茫然：“我们学校还有能称得上景点的地方吗？”

    总不能是樱花林吧，那不是所有高中的标配而已？

    原田日葵接着说：“别忘了我们可是猫校啊。校园里随处都有猫咪悠闲漫步，特别治愈，校门口还有座很灵验的猫神雕像。”

    佐川麻美立刻插嘴：“那可是校外游客必打卡的许愿圣地！”

    或许有人会疑惑，学校本是崇尚科学、教书育人的地方，怎么会立一座沾染迷信色彩的雕像？

    其实完全是大家想多了。所谓猫神雕像，就是矗立在音驹正门入口处的一座巨型猫咪雕塑。既不同于古埃及贝斯特女神的猫头人身，也不是日本传说里直立化猫的形象，只是一只栩栩如生、作扑蝶姿态的可爱猫咪。

    雕塑最初创作时，本就没有任何神化的用意，相传是前任校长夹带私念，纯粹想炫耀自家小猫的可爱模样。

    只是谁也没料到，学生们每逢考前焦虑、心绪难安时，总想找些仪式感宽慰自己，校门口这般醒目的雕像，自然成了寄托心愿的好去处。

    久而久之，灵验的说法渐渐传开，名气也越传越广。

    听完众人的解释，我一语总结：“懂了，合着我们音驹就是猫控的天堂。”

    心思细腻的小林铃那，比起纠结我为何不觉得校园值得参观，更在意另一件事。她望着我，语气满是关切：“莉莉，你国中时候的朋友呢？完全可以邀请她们来逛体育祭啊。”