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“制作简单部件的工人好找,手巧些的农人教一教应是也能上手。”
像是普通的木凳木桌,黎仁诚自己也能捣鼓出来,只是样式可能不够美观,使用是没问题的。
“教一教也能上手,那要不然……”
话到这里,程颂一下直溜了,两眼冒光:
“再招一次生吧!”
书院的硬件已经齐了,推迟到明年正式招生就是软件问题,师资和教材还不够。宋归郭年和教学处另外一名书生可以把必修的识字课算术课担起来,其它课程的老师还没着落呢。
面向科举的班级也还好,只要不求有名的大儒,寻常有些经验的夫子也能用高薪聘来。难的是程颂设计的那些所谓素养课。
不仅夫子难寻,教材,尤其基础知识的教材,近乎没有。
如今类似木匠石匠这些手艺活,都是以的方式传承。想学,就去找一家作坊拜师。
从打下手开始学,至少要做三年白工。之后才能学到些真本事,逐渐独立做活儿。这个模式的制约性很大,除非天赋异禀,否则师父的本事就直接决定了徒弟的水平,想提高也没出路没办法。师父自己都没地方深造,想自学也没教材。
什么经典案例的图册、设计图就更别妄想了,诚颂书坊的识字书就是大琞的图画书鼻祖,且目前后继无书。
“现在招生也好。选择学木工的多是穷苦人家。暂时无法上课,让他们先来做活儿,挣个工钱积攒些束脩。”
黎仁诚点头道。程颂说的那些素养课教材他都没听过,不过课本教材的事程颂不会玩笑,当下拿不出来定是有些难处,耐心等着就好。把学生找来先做工,能挣钱就算不得耽误。
“对,先做工,不过课也得上。木工的专业课,就是素养课暂时开不了,识字和算术课可以先上着。木工的活比刷印书籍难干,要想学得精深,识字和简单的算术必须要会。还有前些时印坊新招的孩子,正好凑在一处。”
“再从陈家或表姐夫那里调几位手艺高、有耐心的师父过去带一带。他们通过做纺车先积累些做活的经验,明年编好教材后,理论课也能学得更轻松些。”
程颂兴奋道,觉着自己的想法特别合理。这些手艺型专业,最好是理论和实践一起安排才不会学成空中楼阁,趁着纺车订单多,正好练手!
【作者有话说】
生理期疼得脑子不转,写够三千就发了。回头我再检查检查。感谢评论浇灌,感谢看文!
小剧场:
画砚:少爷喝什么?
程颂:花果茶,嗯,少加点杏干一起泡了。
画砚:那花果茶不是女子养颜用的,为何少爷总要?
程颂:谁说只有女子要养颜?
画砚:不是吗?
程颂:当然不是,至少有男朋友的也得养。
画砚:有什么?少爷没说清楚。
程颂:没什么,反正我要喝花果茶!
木工专业
与黎仁诚商量好, 程颂立刻取来纸笔草拟招工贴。书院正式挂牌前,都还只能用招工的名义发帖子,且这次的年龄限制放宽到了十八岁。
连续两次将招生招工混在一处操作, 脑门一拍就要发帖子, 放到现代想都不敢想, 完完全全地骗子操作,换到大琞却是完全符合现状,一点毛病没有。二次开招的程小少爷唰唰唰了不到半刻,招工帖的底稿就拟好了。
在大琞办学, 不可能完全参考现代模式, 把软硬件都备齐了再开始。程颂很清楚, 真朝着规规矩矩使劲,他这辈子都别想把书院办起来。
就如当下这般, 哪里能买到合适的便宜地皮就把书院盖在哪里,哪个专业招生的机缘到了, 便赶紧张罗。
磕磕绊绊地开始总强过没完没了地闭门造车,边干活边上课还是先干活后上课不过是顺序问题,只要有了开始就不愁书院办不好。甚至最初的教学内容很可能是粗糙的,那就在授课过程中不断修正完善, 总能做出一套合用的体系出来。
经过一年多的努力, 程颂的字总算略有进步, 至少写出来的招工帖子自己能看下眼了。黎仁诚陪着一起誊抄了几份, 明日一早就能贴出去。
提前招生的主意最早还是黎仁诚出的。别看从县学读到府学, 对于一些只有束缚、没有价值的规矩传统, 他从来不会墨守成规。
贫苦人家的孩子像他一样学着做个桌凳不难,若想学精一门手艺却绝非易事。一是付不起束脩二是找不到师父。
他原本以为程颂的分科教学是请些手艺好的匠人过来教,从没想过这人居然还要编教材。
前些时书院建好后, 颂弟就说过推到明年招生是为了多准备几份入门的教材,可他除了做菜,什么手艺也没有,教材从何编起?而且这些市井常见的技艺,从来只有师徒间的口诀心法传承,颂弟是打算把这些心法都印出来?
黎仁诚早就好奇却没把疑问提出来,给自己留了个悬念期待着程颂的答案。
……
“爹,大哥二哥,我回来了!”
南峰村许家,大半年没见的小儿子许正呼喊着跑进自家院子。
“你咋回来了?你娘和大姐呢?”
许老爹看见小儿子先是高兴,后是担心,怕他是被东家辞了。
南峰村与北峰村就是去年长宁被暴雨冲毁家园的两个村子。它们都靠着同一座大山,虽然以南峰北峰命名,实际离着并不远,都在大山东南脚下,相隔不过三四里路。
祖祖辈辈都住在这山脚下,靠天吃饭,以前他们也没少遇到灾年,但因祸得福可是实实在在的头一回。去年官府不仅帮忙重建了房子耕种了土地,还教了他们肥地的法子。今年地里的收成比往年直接翻了倍,也算是把去年的损失补上了。
最走运地是,因为去了养济院避难,他们村中不少人都进了程颂的作坊干活。过年时那些做工的人带回来的工钱都是一袋袋的。家里要有两个做工的,光工钱就抵得上地里两三年的收成,还有那些发给他们的年节福利,有些吃食就是村中的老人都没尝过。
别说这灾后的第一个年,就是平平安安的年月里,两个村子的百姓也从没过过这么奢侈红火的新年啊。大年初一还有不少村民相约着上了山,去土地庙替程颂祈福,盼着程小东家的生意越来越好,他们也能一直跟着挣钱。
唯一遗憾的就是当时程颂只雇了女工和娃娃,男人们都还是回了村。听说如今想去那几间作坊做工的人可多了,都知道那里挣钱多,只是等不到招工的机会。
之前新北村建房开荒的时候倒是招了不少工人,但多是要求家在县城。后来又听说招佃农租户,这两村里没有外地逃来的灾民,都是祖辈就在村中生活。就算听说租户的待遇很好,到底还是难离故土。
老许家六口人,两口子和三个儿子一个闺女。去年老许和大儿子二儿子在家修房种地,媳妇带着闺女进了绢花作坊。小儿子去了学田制糖院,听说后来还当上了什么娃娃队的副队长,年底还多发了五百文的奖金。
虽然一家人因此分离在两地生活,但这么好的一份工谁能舍得放弃。要不是两个大点的儿子岁数超了,老许肯定希望他们也能进作坊。
现在要是哪家儿子闺女在程颂作坊做工,说亲都能挑个好人家。
这不年不节的,见小儿子突然回来了,老许心里就一凉。既怕是媳妇和闺女出了啥事,又怕是小儿子被辞了工。
“娘和大姐在作坊没回来,又快年底了,作坊忙得很,就我回来了。哎呦,张大叔还在外面呢。”
说完许正又急着往外跑。刚才太心急,一进村看见家门他就跳下车跑了。再出门正好张樘也到了,许正笑着把人和骡车请进自家院子。
听说是东家安排的车送儿子回来,老许赶忙请人落座,让大儿子倒茶招待客人,小儿子去割些草料回来喂骡子。
等人都落座了,许正和父兄说了回家的原因。
“进书院读书学木工?”
听许正说可以让大哥二哥去他东家开办的书院读书,还能学手艺,老许爷仨都是满脸的激动和不敢相信。
“对,要学识字,学算术,木工是书院的第一个专……对,专业。少爷说了,识字和算术所有人必须学。要是觉着木工干不好,以后可以再转专业,就是重新学别的手艺。不过,我们书院今年可能就开这一个专业,我觉着大哥二哥可以先去学着。木工也不错啊,将来有了新专业,就再多学一个。”
许正越说越兴奋,都“我们书院”了。不过也对,少爷说了,明年他们都可以进书院读书,那不早晚是“我们书院”嘛。
招工的帖子还没贴出去就被他看到了。这一年多他也认了不少字,能看懂,当时就跑去问程颂,是不是这次招工不限制家在城里,还说了自己大哥二哥的情况。
“不限制,书院能住人了。除了年纪,其它都不限制。”
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