存银推断，别人也在小时候吃过脚趾。

    静河村的小伙伴不会给他回信，存银写两次就觉得没意思，主要还是给京都的伙伴写。

    程文杰的信件文绉绉的，存银有许多话看不懂，每一封都在提醒他学识浅薄，多来两封，他就不乐意写了。

    现在是跟陆瑛写，言语肯定的表示陆瑛小时候一定嗦过脚趾头，还多番举证。

    陆瑛回信：我知道了，你嗦过脚趾。

    因为这，存银到没写信练字的兴趣后，还爱跟他写信吵架。

    一个月里能有两次信件交流，在十二月初时，两人互相寄了一封改地址的信件。

    陆瑛要去槐城待两年，说到地方再跟存银讲具体的。

    存银要跟哥嫂回家，说会回静河村一个多月，回来再写信。

    两头赶上，刚好能不写了。

    今年回村过年，跟家里联络下感情，跟亲朋好友见见面。

    给圆圆上族谱，也把成亲礼补办了。

    孩子都出生了，他们私下也有两场补办的成亲礼，从娃娃，到一家四口自己参加，再到回村补办时，云程的热情已经消散大半，变得没从前热爱浪漫，不追求一样的日子了。

    就选了十二月快年假时，趁早回来，年后回府城时，不耽搁叶存山学习。

    提前写信说过，叶旺祖叫人给他们把河边小屋收拾打扫出来，烟熏去潮，提前烧炕，把返潮的湿气烤干，通烟道，也把搁置了一两年，已经略微发霉的被褥都清理。

    能留的留，不能留的看看谁家需要，也添置了新的，等到他们回来，就直接入住。

    太久没回来，不适合这样麻烦人干活。

    是从造纸作坊的分红里，拿了银子出来，他们自己出银子添置，来干活打扫的，也会给工钱。

    在叶大满村阴阳怪气时，因为这笔银子，堵住了悠悠众口，能有人帮着说几句话。

    而且云程是他们村最大的贵人了，没人敢说个不是。

    再看看村里规模扩大了过两回的造纸作坊，从前对此不太在意的人，也开始有了敬畏心。

    年底时，圆圆九个月。

    没别的宝宝那么怕生，见到陌生人，会先缩在爹爹怀里躲躲，黑亮黑亮的双眸会观察人，根据爹爹态度，决定要不要理会。

    这种表达喜好的能力，也比其他宝宝早显露。

    也仅限于此，她正是爱模仿发音的时候，要是跟她多说几句话，多逗逗她，她也要伸手要抱抱。

    这性子，从乖巧文静到活泼自来熟，变化太大，云程跟叶存山最初说的，根据她性格来取大名，就推翻了一堆。

    进村后，云程跟叶存山两个面面相觑。

    “要么，抓阄吧？”

    书里挑选的名字太匠气，夫夫俩平时跟圆圆玩，也会冒出一两个寓意好的字词，一并记录下来了。

    写多了，就跟先前本子上的匠气浓郁的名字一样，选什么都可以时，就每个都难以抉择。

    让圆圆自己抓阄选一个好了。

    好的坏的，都是自己凭本事抓的。

    作者有话要说：

    来啦！

    二更在写，应该会更得比较晚，大家不用等~

    提前给各位读者老爷说晚安！

    明天见呀！

    么么哒！

    第134章

    夫夫俩第一次当爹,新手不讲究，躲着护崽存银，悄声商量了好一会儿,决定今晚就把名字写出来给圆圆抓阄。

    村里不出意外,很多人家一辈子都不挪窝。

    村口第一家还是叶二叔家。

    从蔚县到静河村要些时候,算着快到中午时，叶延就出来频繁张望。

    十二月农闲的时候，村里造纸作坊的旺季。

    许多人不能过来看热闹，他家院里就聚了很多织毛衣的小哥儿小姐儿,等着看城里人“衣锦还乡”。

    刘云今天也没出去，在院子里教人织毛衣。

    她是愿意钻研的性子,该学的针法学过以后,平时闲着也会改动一些花样出来。

    这些云程教得慢，是想留给存银傍身的东西，后来不需要留,也来不及教太多。

    当初还说到农闲时，村里人去府城给云程夫夫俩送作坊跟纸铺的分红时，能顺便带人去学。

    实际来回路远奔波，这就是个期望，难得去府城一趟,没谁学这个技巧，总归现有的花样也够卖。

    反而是刘云自己闲暇时试着织,现在能织出漂亮的动物款毛衣了。

    她家婵姐就有一身小兔子毛衣，上身跟普通毛衣差不读,前面的款式织了个红萝卜出来,后衣领带帽子，在帽子上再织两个兔耳朵,摸着软乎乎的，戴上去就垂下来，婵姐还能伸手去摸摸捏捏，最近最爱穿着这身衣裳满村跑。

    外头给她套了厚棉衣，她也不嫌弃，戴着帽子就要出去炫耀。

    所以云程他们到村时，看见婵姐笑得明媚，跟人说话时，眼底都有细碎的、亮晶晶的光芒时，都有点不敢认。

    刘云迎他们进屋坐，“延哥给小孩启蒙后，院子里热闹，都是些活泼好动的小男娃，带着一起玩。家里条件好以后，我们也没有把她拘在家里，在村里也有小伙伴了，现在性子是要开朗很多。”

    从前瘦瘦小小一根豆芽菜，说话都不利索。

    不结巴，但讲一半就卡壳，有了生词，接不上来。

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