“你别管了，我自己和他说。”麻烦简固算什么事，甄语决定待会儿就找甄荣家聊聊，“我是有点怕管太多他烦，不过，该管的还是得管。”

    怪他瞻前顾后了。

    先前，意识到人与人的参差，他自己调节好了心态。

    轮到弟弟面对，他很怕弟弟不会。

    在那样高高在上的、仿佛繁华都市向其俯首、未来一片坦途的环境里待久了，他怕甄荣家失去脚踏实地的心态。

    那里，和他们身处的将来要面对的，完全是两个世界。

    有什么机会，或是不得不来往的情况下，甄荣家到彼处一游可以，与同学来往嘛，难以避免。

    真要长久地待在里面，他怕他弟待迷了。

    甄荣家是个聪明灵秀的孩子，真要走迷了，过去认识的老师同学说不定都会扼腕惋惜。

    他弟那么优秀，在学业上有长足的发展就够了，就算读的是泓展国际，学习难道就不是最重要的了？

    可能他的想法太土太老派了吧。

    但他就是不能不在乎、不管这事。

    忙着为别人的财富与有荣焉算什么？

    他们明明正处在用自己的双手开辟道路的时刻。

    踏踏实实地，认认真真地，把路修好，将来靠自己创造财富，这才是正经事。

    嗐，一不小心又上升到个人理想高度了。

    等他和他弟谈心的时候，可不能这么上纲上线的。

    甄语想通这点，心情轻松一大块，翻书的动作都轻快了许多。

    他迟迟才注意到简固在看自己。

    “怎？”看他干什么？

    “你不是……”简固斟酌着该怎么说，“不是一定要管他的所有事。”

    甄荣家并不是甄语的弟弟。

    以后也不会是个好弟弟。

    哪怕现在兄弟俩关系不错，甄荣家也假模假式的，一举一动都透露着刻意。

    对他这个只有两面之缘的人比对哥哥还尊敬。

    得知甄荣家和贝若蕙有来往的时候，他甚至不觉得多么意外，只是感觉有些棘手。

    他并不怵于向贝若蕙开口，琢磨了一下，没拿定主意。

    贝若蕙不是傻子，不至于搞出什么麻烦来，最多也就是带着一群跟班儿到处玩儿。

    身边的人同她来往得久了，见惯花花世界，将来却被抛下，想来不会太好受——让甄荣家吃个这种教训，说不定会更老实一些。

    他确定不下来。

    究竟是该快刀斩乱麻，还是该让仿佛一切尽在掌握的甄荣家承担点后果？

    上辈子甄荣家没受到任何影响。

    他先前以为甄荣家和贝若蕙来往不深，只是在学校里于对方的小圈子当中有话语权。

    眼下看来，并不是，都熟门熟路去家里了……

    还是别节外生枝比较合适，返校他就给贝若蕙递句话。

    让她别带甄荣家玩儿了，放他去专心学习。

    甄语听了简固说什么，根本懒得回答。

    听听，多么无忧无虑！

    说不定都没个惦记的事。

    过了会儿，他看着书，懒洋洋地开口：“你们家，就你一个吧？”

    简固愣了下，连忙回答：“还有大哥，我好像说过？”

    “我是说孩子。”甄语白了他一眼，“你大哥多大了！”

    “比我大十岁。”确实不是孩子了，简固感觉自己又被看得幼稚了，“我没——”

    “我不是觉着你幼稚。”甄语一瞬间跟简固心意想通了，很明白对方要说什么，解释，“我是说，你看啊，我是哥哥，你是弟弟。”

    简固没听太懂甄语要表达什么，但忽然发现这是一个好机会：“没有吧，你几月几号生日？”

    他们应该生日相近才对，否则也不太可能在医院被抱错。

    他的出生证明上是甄语的出生日期。

    他想按照那个日子给甄语过生日，但总要铺垫一下。

    机会绝妙！

    “身份证上是四月。”甄语随口答道，“我妈说我生下来半年才报的户口，就这样了。”

    “正好，和我弟差不多，可以一起过生日。”

    简固一时语塞。

    他好像明白上辈子大哥为什么说甄家人匪夷所思、对甄家人那么反感了。

    这算什么？

    甄语礼貌反问：“你几月？”

    简固兴致已经淡了下去：“十一月……”

    甄语：“咱不论这个！”

    差得有点多，他可不想坑自己，立刻把话题拉了回来。

    “你是当人弟弟的，我是当哥的。”

    “咱俩啊，心态不一样！”

    55

    愉快而令人珍惜的半天学习过后。

    分别的时候，简固试探地说了一句：“明天见？”

    甄语看着他小心翼翼的模样：“只要你明天别带着竞赛课的老师来，就见。”

    他可真是受够了。

    他找简固问了下弟弟的朋友，做好了决定，心理上轻松了许多……新的“麻烦”来了。

    简固总在见缝插针地跟他说学竞赛的事。

    有单独授课的老师随时待命了不起啊？

    好吧，确实挺了不起的。

    简固说来说去，就是想喊他一起上。

    太奢侈了，单独授课。

    就算加上他，和一对一教学也差不了多少。