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新笔趣阁 > 假少爷找回真少爷后_锅锅吃火锅【完结】 > 第275

第275

    左老师笑着衝甄语摊手:“好了我摊牌了,是小老板看你最近压力很大,让我和你聊聊。”

    “我个人其实觉得,紧绷状态没什么不好的。”左老师边起身边语重心长地说,“就像拉橡皮筋,拉到最紧的时候弹出去,可以飞得又高又远,但是,别伤到自己,明白吗?”

    “你和小老板好好聊聊吧,他最近很担心你。”

    甄语对左老师道了句谢,回头看向站在门口只露出一个脑袋的简固……瞪着大眼睛瞅什么呢!

    他该做出什么样的表情,才能表现出“谢谢关心”的情绪?

    “进来啊。”甄语最终选择了沉下脸,“是不是想聊?不想聊就学习了。”

    “聊聊聊!”简固一个箭步衝进了书房,“耽误你一会儿时间!”

    他进门的动作迅猛,坐下时隻敢轻手轻脚地坐了一半椅子,开口也小心翼翼:“你,会不会,觉得……很多余?”

    “我觉得你有点结巴。”甄语瞥他一眼,“能不能治?不能治就多看看书捋一捋。”

    简固感觉甄语今天说话特别呛,立马关心地问:“你还好吗?”

    “我在你跟前坐着,守着你,你说呢?”甄语无奈地反问,“自己不会看?”

    简固听了这话,有点不好意思:“咳,我守着你就行了。”

    甄语:“……”

    他是不是应该解释一句,说这词儿的时候不是那个意思。

    不是守候的守,是对峙!

    俩人你看我、我看你,面面相觑——是这种情绪!

    简固是怎么理解的?

    “你有什么心事,就和我说说呗。”简固提到这个话题颇为失落,垂头丧气地说,“你都心事重重好长时间了……”

    甄语打断了他的话:“有没有可能那就是我的风格?”

    “啊?”简固茫然地抬眼望着他,“什么风格?”

    甄语屏住呼吸,简洁地吐出了两个字:“内敛。”

    他是怎么被逼到这一步的?这都什么形容,要不要脸。

    “啊。”简固“哈”地笑出了声,“哈哈,原来是这样!”

    还真信了!甄语一时不知道该说什么好:“最近就这样。”

    还会持续一段时间,直至等到合适的时机。

    “我还以为你心情不好。”简固大大地松了口气,“没有就好。”

    “我心情不好什么?咱俩都过预赛了,有那闲空儿……”甄语迟疑了一下,“不如好好准备复赛。”

    或许,他应该和简固稍微放松一下?

    免得这人把他的压力想象得比实际情况还大。

    “你想不想去听讲座?”甄语想出了一个放松方式,“我听左老师说,他师兄最近要来理工大,要不请他带咱们一块儿去听听?”

    简固好奇地问:“什么讲座?”

    甄语回答:“电子输运。”

    简固恍然大悟:“哦!哦,这个我学过!”

    甄语笑道:“和咱们学的肯定不一样,就是,你不觉得我压力大吗……”

    “咱们一块儿去放松放松,去吗?”

    简固哪有不应的:“好啊。”

    两人如此这般地约好,又继续投入到了复赛的准备当中。

    讲座恰在预赛和复赛的中间,到了日子,左老师带着他俩一起来到了理工大。

    坐满大学生的阶梯教室熙熙攘攘,色调看上去比高中生更缤纷一些。

    讲座内容和竞赛知识点差别挺大。

    简固很快进入了每个字好像都听过但都不熟的状态。

    甄语听得比他投入一些,偶尔听左老师低声解释,大多数时候隻安静地听。

    要说完整记录、融入知识体系、有什么启发,对他们来说还为时过早。

    是一场严肃而安静的放松。

    简固禁不住一直悄悄偷看甄语的表情。

    甄语在看着台上那位教授时,在和左老师小声交谈时……眼睛都是亮晶晶的。

    上辈子,简固曾经一度想过去问问甄语的老师,是否清楚学术剽窃那件事的原委。

    最终选择了自行调查。

    他曾经无法克制地想过。

    甄语在冬令营里听了朱教授讲课,开始执着于理论研究,后来成功成了对方的学生,却最终选择离开……究竟都怀着怎样的心情?

    想象终究太过模糊而虚浮。

    没有亲身体验过心态的转变,没有经历过从努力到破灭的过程,怎么可能想象得到究竟是怎样的心情?

    绝非恶意,但也是揣测。

    可笑他现在才弄懂,而不是上辈子就怀着足够的真诚。

    他自两人见第一面开始,就不由自主地可怜甄语了吧?

    用再多文雅的词汇包装,也改变不了这个事实。

    好在他似乎没有冒犯到甄语。

    甄语对什么都不在意了——身处他无法想象的心情当中,封闭了自己。

    这辈子,成功守在甄语身边照顾对方后,简固已经很久没想这么多上辈子的事了。

    今天,在看到甄语神采奕奕的眼神时,他好像稍微窥见了一些。

    甄语在冬令营里,也是用和当下这样的心情听朱教授讲课的吧?

    喜欢学习,喜欢知识,喜欢难题,喜欢这个学科,喜欢探索与被引领,喜欢很多很多东西……

    甄语是兴奋且快乐的。
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